भवन एवं बाला पहल

बाला क्या है?
BaLA समग्र रूप से योजना बनाने और स्कूल के बुनियादी ढांचे का उपयोग करने का एक तरीका है। इसमें गतिविधि आधारित शिक्षा, बाल मित्रता और विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के लिए समावेशी शिक्षा (CWSN) के विचार शामिल हैं। मूल रूप से, यह मानता है कि स्कूल की वास्तुकला शिक्षण-अधिगम प्रक्रियाओं के लिए एक संसाधन हो सकती है।

चूंकि भवन एक स्कूल की सबसे महंगी भौतिक संपत्ति हैं, इसलिए उनसे अधिकतम शैक्षिक मूल्य प्राप्त करने के प्रयास किए जाने चाहिए। इस प्रकार, बाला सभी बच्चों के लिए बच्चों के अनुकूल शिक्षण संसाधन के रूप में तीन आयामी स्थान की विशिष्टता की खोज करने के बारे में है।

बच्चों को रचनात्मक रूप से शामिल करने के लिए सामान्य कंक्रीट आकृतियों के निर्माण तत्वों को अभिनव रूप से संशोधित किया जाता है। बाला के विभिन्न तत्व आंतरिक और बाहरी स्थानों जैसे कक्षाओं, गलियारों और पिछवाड़े में स्थित हो सकते हैं ताकि स्कूल की जगह में विभिन्न प्रकार की सीखने की स्थिति उत्पन्न हो। स्कूल की निर्मित संरचना शैक्षिक कार्य के दौरान आश्रय भी प्रदान कर सकती है

ग्रैब बार में पाइप फोन: रैंप पर या गलियारे में एक ग्रैब बार अलग-अलग सक्षम बच्चों के लिए एक उपयोगी प्रावधान है। न केवल यह उनके आंदोलनों का समर्थन और मार्गदर्शन करता है लेकिन इसे पाइप फोन के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है। पाइप कम से कम 5 सेमी व्यास होना चाहिए, जबकि लंबाई इसके मूल कार्य के अनुरूप भिन्न हो सकती है। दोनों छोर खोखले होने चाहिए और पाइप की लंबाई में सभी अवरोधों को समाप्त किया जाना चाहिए।
दीवारों पर अंडाकार लेखन पैटर्न: स्पर्श माध्यम में अधिगम सामग्री सभी बच्चों के लिए उपयोगी होती है, विशेष रूप से दृष्टिहीन, सुनने या बोलने में अक्षम लोगों के लिए। दीवारों पर घुमावदार लेखन पैटर्न सभी बच्चों को अपनी उंगली की मांसपेशियों को ट्रेस करने और मजबूत करने में मदद कर सकते हैं। यह एक वर्णमाला आकार लिखने के लिए आवश्यक आंदोलन को मजबूत करेगा और उंगली या कलाई आंदोलनों के माध्यम से इसे (आकार) महसूस करने में सक्षम करेगा।
मापन पैमाने:कक्षा, दरवाजों और खिड़कियों की लंबाई, चौड़ाई और ऊंचाई को इंगित किया जा सकता है ताकि बच्चों को पता चले कि वास्तविक दुनिया में 2 मीटर, 3 मीटर या 6 मीटर कितना है।